Studia Theologica Nr. II (XX) / 2025
Pedagogia critică și educația religioasă
Prof. univ. dr. Evanghel Pepés Articolul analizează relația dintre pedagogia critică — întemeiată pe teoria lui Habermas și dezvoltată de Mezirow, Giroux și McLaren — și educația religioasă creștin-ortodoxă, examinând dacă principiile gândirii critice sunt compatibile cu predarea adevărului ortodox. Concluzia este că gnoseologia ortodoxă, care definește cunoașterea lui Dumnezeu ca întâlnire existențială și personală, nu contrazice libertatea și reflecția critică, ci le presupune.